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1.教育部制定公布小学生减负十条规定,有什么重要意义 2.减...

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这个问题很好!适合让教育部的领导去回答,不要让政策停留再形式上,实际各校学生减负情况几乎为空谈!因为现在学校放学早,老师布置口头

近日网络上议论纷纷的关于教育部给小学生减负的十条规定,很多家长和老师对这些规定的细则存在担忧,小学生到底要不要减负,

体现了对未成年自主生活的保护。

教育部拟定的《小学生减负十条规定》面向社会公开征求意见,包括小学不留书面式家庭作业、均衡编班、零起…

小题1:“待合格”中的“待”,有“等待”、“期待”之意。这样的评价,饱含着老师对学生的期望和对学生转变的信心,比“不合格”

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小学生减负问题从教育部到民间一直在热议,一直在努力,但效果不显著。今天教育部又向社会征求减负十条规定,证明教育部是

6分①就业压力大。②教育发展不均衡。③课程改革不合理。④一考定终身。⑤片面追求升学率。每点2分,答出三点,

出版社挣钱,学校提成,家长掏钱,学生遭罪,老师挨累,教育质量下降,社会不满,国家未来毁灭。

为了减轻学生过重课业负担是一项复杂的系统工程,需要政府、学校、家庭、社会共同努力。《小学生减负十条规定》征求意见稿



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